BIM_IN_THE_EARLY_STAGE_DESIGN

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Prendendo in prestito la divisione bipartita del linguaggio stabilita da JL Austin (1962), è possibile riconoscere nel BIM due diversi filoni applicativi: il primo definibile come BIM Informativo, dove modellazione e informazione sono principalmente legate all'automazione della produzione del progetto e alla gestione del contratto ; il secondo identificabile come BIM performativo dove la modellazione delle informazioni è finalizzata a sollecitare azioni. Tali azioni sono ascrivibili alle attività esplorative e di simulazione tipiche delle fasi ideative con effetti sulla qualità del lavoro e sull'efficacia delle scelte poiché possono essere attuate con una maggiore disponibilità di informazioni o con una maggiore “consapevolezza del contesto”.
Partendo da questo presupposto, questo modulo didattico si concentra sull'uso del BIM e in particolare delle tecniche di simulazione prestazionale per la definizione del progetto nella fase iniziale del processo edilizio. 
Argomenti del modulo didattico sono:
– la definizione dinamica del programma edilizio e la valutazione dell'efficienza del lay-out;
– la valutazione delle alternative progettuali a livello di masse concettuali basate sulla valutazione della prestazione energetica;
– l'ottimizzazione delle chiusure trasparenti attraverso la valutazione e il bilanciamento tra i livelli

Programma e argomenti  delle lezioni

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• Textbooks. A selection of the main founding resources for Environmental Design class